code formation RETB-8-P* Les outils du coaching au service du processus de rétablissement des bénéficiaires

Objectifs

• Comprendre les fondements du coaching et de la posture de coach
• Explorer les liens entre le coaching, ses outils, ses méthodes et le processus de rétablissement
• Renforcer une posture professionnelle qui contribue au développement du pouvoir d’agir

Programme

Jour 1 : Comprendre le coaching et ses liens avec le processus de rétablissement

Matin : Les fondamentaux du coaching

1.1 Introduction de la formation.

• Accueil
• Présentation de chacun / attentes
• Présentation de la formation / objectifs
• Règles de fonctionnement / horaires

1.2 Introduction au coaching : découvrir les fondamentaux du coaching

• Idées reçues sur le coaching
• Définition et principes du coaching
• Différences entre coaching, conseil et accompagnement classique
• Bénéfices du coaching dans l'insertion professionnelle des personnes en situation de handicap
• Les limites du coaching

1.3 Introduction au coaching : les fondamentaux de la posture et du cadre éthique du coach

• Écoute active et questionnement puissant
• Neutralité bienveillante et non-jugement
• Confidentialité et éthique

Introduction au coaching : contribution au processus de rétablissement

• Recueil des connaissances acquises sur le processus de rétablissement
• Approche centrée sur la personne qui contribue au développement de l'autonomie, la prise de conscience, la motivation et l'engagement

Après-midi : Les bases de la communication en coaching

1.4 Renforcer l’écoute active et l’empathie

• Techniques d’écoute active : reformulation, validation des émotions, synchronisation.
• Activité pratique : exercices d’écoute en binôme

1.5 L’art du questionnement dans le coaching

• Questions puissantes pour stimuler la réflexion et l’autonomie.
• Identifier et éviter les questions fermées ou directives.
• Atelier : rédiger des questions adaptées à une situation donnée.

1.6 Premiers outils pour co-construire un accompagnement personnalisé contribuant au processus de rétablissement

• Méthodes pour explorer les forces, valeurs et motivations de la personne
• exercice : cartographie des forces personnelles.
• Lien avec le processus de rétablissement

Jour 2 : Outils pratiques pour accompagner le processus de rétablissement

Matin : Définir et atteindre des objectifs motivants

2.1 La co-construction d’objectifs

• Utiliser une méthode pour construire des objectifs professionnels dans une dynamique de rétablissement
• Lier objectifs professionnels et processus de rétablissement.
• Activité : rédaction d'objectifs en binômes.
• Identifier ses leviers de motivation et de changement

2.2 Accompagner la personne en situation de handicap à développer son plan d'action, accompagner le suivi et l'évaluation

• Evaluation des avancées : techniques pour mesurer les résultats atteints.
• Ajustement des objectifs.

Après-midi : Maintenir la dynamique de rétablissement

2.3 Soutenir la motivation et l’autonomie

• Restaurer le pouvoir d'agir et la confiance en soi : définir la confiance en soi et les facteurs qui l'influencent.
• Lier la confiance en soi et le rétablissement.
• Exercices de développement de l'estime de soi.

2.4 Mise en pratique :

• Mise en situation collective : cas pratiques autour du processus de rétablissement et des outils du coaching.

2.5 Bilan de la formation et perspectives

• Synthèse des apprentissages et plan d’actions post-formation.
• Évaluation de la formation et échanges sur les apports.

Autres informations